26 Lerner pro Unterrichtsstunde, wechselnde Klassen motivieren und gleichzeitig den Unterricht lebendig gestalten – wir als Lehrer sind als Führungskräfte gefordert, da es unser Ziel ist, ein fruchtbares Lernklima zu schaffen und den Unterricht in Fluss zu halten. Um diese Themen dreht sich zwei Tage eine sehr gute Fortbildung, von der Heraeus-Stiftung unter Leitung von Frank Hielscher.

Wie trete ich in der Klasse auf und wie kann ich einen guten Kontakt zu meinen Schülern aufbauen? Ausgehend von jeder Lehrerpersönlichkeit im Team und ihren persönlichen Stärken erfahren die Lehrer in abwechslungsreichen Rollenspielen und Übungen Tricks und Kniffe, um das Lernklima zu verbessern und Störungen aufzulösen. 

Beste Voraussetzungen für einen Lernerfolg und für jeden Lerner eine gute Lernatmosphäre am geeigneten Lernort schaffen – ein großes Anliegen von uns am Raiffeisen-Campus. Und mit dieser Fortbildung ein weiterer Schritt in die richtige Richtung.

Noch vor der Zeugnisfeier und noch leicht übernächtigt von einem rauschenden Schulfest am vorigen Tag kamen die rund 200 Lernerinnen und Lerner mit dem Lehrerteam und einigen Eltern zum Gottesdienst zusammen. Frau Berleth und Frau Schade hatten den Gottesdienst vorbereitet und unter das Symbol des Baums gestellt. Es war verpackt in einer alten Geschichte, deren Autor leider unbekannt ist. Sie hätte zum Zeugnistag nicht passender sein können.

"Die Palme… 

Durch eine Oase ging ein finsterer Mann, Ben Sadok. Er war so gallig in seinem Charakter, dass er nichts Gutes und Schönes sehen konnte, ohne es zu verderben. Am Rande der Oase stand eine junge Palme. Sie war schön gewachsen. Das ärgerte Ben Sadok. Darum nahm er einen schweren Stein und legte ihn der jungen Palme mitten in die Krone. Mit einem bösen Lachen ging er fort. Die Palme schüttelte sich und bog sich und versuchte, die Last abzuwerfen. Doch vergebens. Zu fest saß der Stein in ihrer Krone. Da krallte sich die Palme fest in den Boden, schickte ihre Wurzeln so tief in die Erde, dass sie die verborgenen Wasseradern in der Oase erreichten, wuchs empor und stemmte dabei mit aller Kraft den schweren Stein hoch und höher, bis die Krone mit den großen Palmenfächern über jeden Schatten hinausreichte. Wasser aus der Tiefe und Sonnenglut aus der Höhe halfen dem jungen Baum, trotz seiner schweren Last eine königliche Palme zu werden. Nach vielen Jahren kam Ben Sadok wieder. Schadenfroh wollte er den verkrüppelten Baum sehen, den er, wie er meinte, verdorben hatte. Er suchte ihn, aber er fand ihn nicht. Da senkte die stolzeste und höchste aller Palmen ihre Krone, zeigte ihm den Stein und sagte: Ich danke dir, Ben Sadok. Deine Last hat mich stark gemacht."

Nach dem Gottesdienst versammelten sich alle im neuen Forum und erhielten aus der Hand ihrer Klassenleiter ihre Zeugnisse. Vorher hatte Schulleiter Meffert je einem Lerner pro Klasse den Sozialkompetenzpreis für besonders Wir-betontes Verhalten in der Klassengemeinschaft überreicht und Frau Maier zahlreiche "FIT47"-Kompetenzzertifikate an die Sechstklässler überreichen können.

Die Zeugnisfeier stand unter erheblichem Zeitdruck, sollten doch alle Kinder rechtzeitig ihre Busse erreichen. Und dennoch blieb Zeit für einen persönlichen Abschied von den scheidenden Lehrerinnen und Lehrern und für ein fröhliches "Schöne Ferien".

waren wichtige Zutaten beim Workshop "Zuckerhäuschen", der von Frau Maier in der Projektwoche zum Schulfest angeboten wurde. Der Duft von gebrannten Mandeln und der Anblick von Lebkuchenherzen mit Sprüchen – beides ist untrennbar mit einem Jahrmarkt verbunden und so lag es nahe, auch unseren RC-Jahrmarkt mit diesem Angebot zu ergänzen.

Neben diesen zwei Klassikern hieß es für die sehr motivierten Bäcker 300 Muffins zu backen, zu verzieren und noch so manch andere süße Leckerei herzustellen. Bevor es jedoch hieß, an die Schüsseln fertig los, galt es, einen Zeitplan zu erstellen und dabei Back- und Ruhezeiten zu berücksichtigen, aber auch an all die Dinge wie Tüten basteln und Preiskalkulation zu denken.

War der Teig schließlich gemacht und der Backofen reserviert, stand dem Backvergnügen nichts mehr im Wege und so wurden in den vier Tagen stets umgeben von einem herrlichen Duft gebacken, gerührt, verziert und immer wieder auch ein wenig genascht, was aber im Laufe der Tage doch deutlich nachließ.

Daneben erhielten die Lerner auch Einblicke in die Hygienevorschriften und was es heißt, sich gründlich die Hände zu waschen, Einblicke in die Berufe des Bäckers und des Konditors und die Bedeutung von Allergien – auch für unser Zuckerhäuschen. Nachdem die Preise kalkuliert waren, wurden schließlich noch die Preisschilder gebastelt und der Stand auf dem Jahrmarkt bestückt, geöffnet und mit viel Engagement der Lerner geleitet.

Damit war dieser Workshop viel mehr als nur backen: Es wurden vielseitige Einblicke rund um die Thematik geboten und damit den Lernern die Möglichkeit gegeben, sich ein Gesamtbild zu machen und zu erkennen, wie viel Arbeit, Zeit aber auch Geld in einer Tüte gebrannte Mandeln stecken und vielleicht führt das auch zu einer größeren Wertschätzung der Lebensmittel und der handwerklichen Berufe, denn es sind die Bäcker und Konditoren, die in den frühen Morgenstunden für uns in den Backstuben stehen, sodass wir pünktlich zum Frühstück frische Brötchen und Süßes genießen können.

An dieser Stelle will ich mich bei meinem Jungbäckern und Jungkonditoren bedanken, die mit großer Ausdauer und Zuverlässigkeit in diesem Workshop gearbeitet haben. Ein herzliches Danke aber auch an Frau Zimmermann, Frau Hennes und Frau Janda, die mich in den vier Tagen und auch schon davor so sehr unterstützt haben.