Der Winter kann kommen

Am 10.6.2016 nahmen die Lernerinnen und Lerner der 9a ihre Termine für die Schulkleidungsanprobe wahr. Sie nutzen die Gelegenheit, eine zwar kleine, jedoch bemerkenswerte Modeschau zu präsentieren. Spannend dabei waren vor allem die äußerst kreativen Ideen, mit denen sie nicht nur die neue Kollektion, sondern auch die letzte Schulstunde bereicherten.

Die kleine Modeschau hat allen viel Freude bereitet. Großes Kompliment an alle Lernerinnen und Lerner, die mitgemacht haben, allen voran Monisha, die Ideengeberin!  

Der Winter kann also kommen!

Hoch hinaus im Sauerland

Vor einigen Wochen brachen 49 Lernerinnen und Lerner der Klassen 8a und 8b zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen und ihrem Sportlehrer auf, um im Rahmen ihrer Klassenfahrt das Sauerland bei Willingen zu erkunden. Hier zusammengefasst die Eindrücke der Lernerinnen und Lerner:

Als wir ankamen und die Zimmer bezogen hatten, sind wir gleich zur Adventuretour durch den Wald aufgebrochen. Die Tour fand ein ziemlich spannendes Ende, da wir uns nacheinander an einem Flying Fox – also einer Personenseilbahn – abseilen konnten. Das war ganz schön hoch, aber es hat richtig Spaß gemacht!

Am Dienstagmorgen gingen wir mit unseren Klassen in den Kletterwald und nach einer kurzen Mittagspause sind wir gemeinsam zur Seilbahnstation gewandert. Mit der Seilbahn, die im Winter Skifahrer transportiert, ging es auf einen Berg, wo wir den Aussichtsturm besichtigt haben. Danach wanderten wir schnellen Fußes den steilen Berg wieder herab. Als wir unten ankamen, wanderten einige von uns weiter zu einer Sommerrodelbahn, wo Spitzengeschwindigkeiten von 54km/h erreicht wurden.

Am nächsten Tag ging es wieder hoch hinaus bei dem Besuch einer Kletterhalle, wo wir als Erstes eine Sicherungseinweisung bekommen haben. Danach gingen alle Klettern oder auch Bouldern. Nachmittags machten wir unsere (zum Teil) ersten Erfahrungen im Bogenschießen. Die Klassenfahrt endete mit einem gemütlichen Grillabend im Garten des Hauses.

(Diesen Artikel hat die Klasse 8b gemeinsam verfasst.)

Absolutismus einmal anders

Im Geschichtsunterricht von Frau Sieren hat die Klasse 9b die Zeit des Absolutismus erforscht. Die Lernerinnen und Lerner haben nicht nur die Welt Ludwig XIV. und Friedrich des Großen kennengelernt, sondern sich auch aktiv damit beschäftigt, wie das Leben im einfachen Volk aussah und mit welchen Einschränkungen es verbunden war.

In Gruppen haben sich die Lernerinnen und Lerner mit dem Leben der verschiedenen Bevölkerungsgruppen auseinandergesetzt und dieses szenisch dargestellt. Das Ergebnis waren Sketche, Dialoge und Rollenspiele, in denen das Gelernte dargestellt und praktisch angewandt wurde.

Unsere 9. Klassen auf Klimaexpedition

Die Klassen 9a und 9b unternahmen vor Kurzem eine weltweite geographische Expedition und  mussten dazu nicht einmal das Schulgelände verlassen. Geht nicht? Doch, und zwar mit Hilfe von Satellitenbildaufnahmen.

Zu Besuch am Raiffeisen-Campus war die Klimaexpedition von Geoscopia. Astronom Michael Geisler baute bei klarem Himmel seine Satellitenschüssel auf und nahm die Lernerinnen und Lerner mit auf eine spannende Reise durch die Welt: Wie ist die aktuelle Lage bei den Waldbränden in Portugal? Wie hat sich die Eisbedeckung am Nordpol verändert? Was hat unser Fleischkonsum mit der Abholzung des Regenwaldes in Südamerika zu tun? Und warum schmilzt der Himalaya im Süden schneller ab? Fragen, die scheinbar keinen Bezug zueinander haben. Fakt ist, wir leben in einer globalisierten Welt. Wirtschaft, Politik, Kultur, Umwelt und Kommunikation machen schon längst nicht mehr Halt an Landesgrenzen und unser Handeln kann Kilometer weit weg ungeahnte Auswirkungen haben.

Besonders intensiv wurde zusammen mit den Lernerinnen und Lernern die Frage diskutiert, was Klimawandel bedeutet und welchen Einfluss der Mensch darauf hat. Schnell wurde klar, Klimawandel ist ganz normal, die Geschwindigkeit mit der sich die weltweite Temperatur jedoch verändert ist enorm. Und da soll noch einer sagen, der anthropogen beschleunigte Klimawandel sei eine Lüge?

Doch die Klimaexpedition soll keine Ängste bei den Jugendlichen schüren und sie ratlos zurücklassen. Sie macht Veränderungen sichtbar, stellt Zusammenhänge her, aber zeigt auch Möglichkeiten auf, wie man mit kleinen Verhaltensänderungen einen Beitrag leisten kann: Energien sparen, Fahrgemeinschaften bilden, weniger Fleisch essen – es klingt so simpel, aber wenn jeder im Rahmen seiner Möglichkeiten ein bisschen achtsamer mit unserem Planeten umgeht, so ist das doch schon ein kleiner Erfolg. Und umso mehr mitmachen, umso größer der Effekt. Machen auch Sie mit!

Es begrüßt Sie heute…

Die Klasse 9b setzte sich in den vergangenen Stunden im Erdkundeunterricht mit dem Thema Globalisierung auseinander. Zur thematischen Vertiefung bereitete die Klasse unter der Koordination ihrer Erdkundelehrerin Frau Schade eine Talkshow zum Thema „Billige Klamotten, aber zu welchem Preis?“ vor.

Hierzu schlüpften die Lernerinnen und Lerner in verschiedene Rollen, wie beispielsweise einem 8-jährigen Baumwollpflücker oder einem Umweltaktivisten. In unterschiedlichen Arbeitsgruppen – unterstützt durch das Publikum – bereiteten die TalkshowteilnehmerInnen  Aussagen, Argumente und Thesen entsprechend ihrer Rolle vor.

Der Klassenraum wurde zu einer Art Fernsehstudio hergerichtet. Anschließend eröffnete Talkmaster Jakob die 20-minütige Talkshow und führte seine Gäste durch die Diskussionsrunde, bei der es zu angeregten Gesprächen kam. So wurde nicht nur die Umweltproblematik angesprochen, sondern auch die ungerechte Verteilung von Gütern. Auch andere Themen wie Kinderarbeit, Mindestlöhne und Konsumverhalten in den westlichen Ländern wurden lebhaft diskutiert.

Zum Abschluss überlegten die Lernerinnen und Lerner, was ihrer Meinung nach an den ungerechten und umweltfeindlichen Produktionsbedingungen geändert werden sollte. Durch das große Engagement und die Begeisterung der Klasse war es möglich, das Thema kritisch zu betrachten, handlungsorientiert und kreativ zu arbeiten!

Von Gong und Räucherstäbchen

Im evangelischen Religionsunterricht beschäftigen sich die Lernerinnen und Lerner der 9. Klasse momentan mit dem Thema Hinduismus und Buddhismus. Für einen ersten Einblick dürfen sie in die Welt der fernöstlichen Religionen eintauchen. Zu diesem Zweck  wurde die Lerngruppe von ihrer Lehrerin Frau Schade zu verschiedenen meditativen Übungen eingeladen. Mit Begeisterung reagierten die Lernerinnen und Lerner auf dieses Angebot, das für sie eine praktische Auseinandersetzung mit den beiden wichtigen Religionen aus dem fernen Osten bedeutete.

In ruhiger und angenehmer Atmosphäre nahmen sie an unterschiedlichen Meditations- und Entspannungsübungen teil und beschäftigten sich mit der Wirkung von Mandalas. In einer Abschlussrunde reflektierten die Lernerinnen und Lerner ihre Erfahrungen, Gedanken und Gefühle.

Alle waren sich einig: Eine solche Lernform ermöglicht ganz neue Erfahrungen und stellt eine große Bereicherung für den Unterricht dar.

Schnell noch etwas Geld abheben – gewusst wie

Wer am Tag der deutschen Einheit schnell etwas Geld am Geldautomaten der Westerwaldbankfiliale in Selters abheben wollte, staunte nicht schlecht: Statt Feiertagsstille herrschte dort in den Vormittagsstunden Hochbetrieb. Bei den vielen Besuchern in der Bank handelte es sich nicht um gewöhnliche Bankkunden, sondern um große und kleine Mausfans.

Die Sendung mit der Maus veranstaltet traditionell an diesem Feiertag den Türöffner-Tag, bei welchem verschiedene Betriebe für die kleinen Fans der Sendung ihre Türen öffnen und sie in die Geheimnisse des Unternehmens einweihen. Die Westerwald Bank eG nimmt als eine von wenigen Betrieben in der Region seit mehreren Jahren in Kooperation mit dem Raiffeisen-Campus daran teil. Auch in diesem Jahr führten die Lernerinnen und Lerner des Campus die Besucher durch die Räume der Bank und wurden dabei von den Mitarbeitern der Filiale unterstützt.

Um sich optimal auf diesen Tag vorzubereiten, waren die Lernerinnen und Lerner im Vorfeld selbst gemeinsam mit Frau Kern in der Filiale zu Gast und wurden an zwei Tagen von Herrn Veith geschult. So konnten sie den Besuchern zeigen, was sich hinter der dicken Tresor-Tür verbirgt und welche Aufgaben die verschiedenen Mitarbeiter der Bank haben.

Ein besonderes Highlight aller Gruppen war sicherlich das und Ein- und Auszahlen der Banknoten und Münzen, was die Kinder selbst ausprobieren konnten. Den Abschluss bildete der Blick ins Online-Banking und die Information über die Sicherheiten eines Geldscheins.

Die insgesamt fast 40 teilnehmenden Kinder und ihre Eltern zeigten sich begeistert von den interessanten Informationen rund um die Bank und dem Engagement der Lernerinnen und Lerner. Ihnen und den Mitarbeitern der Westerwald Bank gebührt unser herzliches Dankeschön.

RC nimmt am Bundesfinale von "Jugend trainiert für Olympia" teil

Nachdem sich unsere Golfmannschaft im Juni dieses Jahres den Titel des Landesmeisters der Wettkampfklasse III in Rheinland-Pfalz gesichert hatte, erfolgte nun die Einladung zum Bundesfinale nach Werder bei Potsdam.

Bereits am Sonntagvormittag reiste Herr Schenkelberg mit seiner Golfmannschaft in Richtung Brandenburg. Am frühen Montagmorgen wurde eine Proberunde absolviert, um den Platz näher kennenzulernen. Nachmittags fand der erste Wettkampf statt. Hierbei wurde ein sogenannter "Florida Scramble" gespielt. Es handelt sich um einen Teamwettkampf, wobei nicht das individuelle Können im Vordergrund steht. Vielmehr muss das Team gemeinsam Strategien für ein gutes Ergebnis entwickeln. Hier zeigte sich, dass unsere Lernerinnen und Lerner sehr gut miteinander kooperieren können.

Am Dienstag Morgen ging es weiter auf Punktejagd. Bei dieser Wettkampfart spielt zwar jeder für sich, letztlich jedoch um Punkte für das Team zu erzielen. Hierbei mussten wir leider die Überlegenheit einzelner Bundesländer anerkennen, die mit etlichen Spielern mit niedrigen Handicaps angereist waren. Am Nachmittag fand dann die letzte Wettkampfart statt. Ein Vierball-Bestball im Zweier-Team. Am Abend fuhren wir schließlich nach Potsdam. Dort machten wir eine schöne Schifffahrt auf der Havel, wo auch die Siegerehrung stattfand. Mit einem guten Mittelfeldplatz im Golfbag traten wir am nächsten Morgen die lange Heimfahrt an.

Die Lerner haben den Raiffeisen-Campus nicht nur sportlich, sondern auch insbesondere in ihrem Verhalten würdig vertreten.

 

 

Natur und Klasse besser kennenlernen

Nach den ersten Schulwochen am Raiffeisen-Campus hieß es für die neuen Lernerinnen und Lerner der beiden fünften Klassen und ihre Klassenlehrer Herr Deinert und Frau Kern sowie die FSJlerin Frau Bochartz: Koffer packen und auf in den Wald! An zwei Tagen konnten die Fünfer bei optimalem Wetter die Natur und sich selbst als Klasse besser kennenlernen.

Der erste Tag in Bad Marienberg stand ganz im Zeichen der Klassengemeinschaft. Gemeinsam im Team stellten sich die beiden Klassen vielen Herausforderungen und fanden so heraus, was sie als Klasse besonders klasse macht. So mussten sie ihrem Partner blind vertrauen, um zusammen einen Ball zum Ziel zu führen oder auch eine Schlucht mithilfe einer Slackline überwinden. Besondere Kreativität war bei der Aufgabe gefragt, eine Plane zu wenden, ohne dass jemand herunter fällt.

Wie können wir im Wald überleben, wenn wir uns verlaufen? Die Antwort auf diese Frage stand am nächsten Tag im Mittelpunkt. Dank des guten Wetters klappte das Feuermachen mithilfe einer Lupe sehr gut, wohingegen die Suche nach Wasser deutlich erschwert war. Auch die Ergebnisse beim Bau von Hütten nur aus den Materialien des Waldes konnten sich sehen lassen.

Die Abende boten viel Abwechslung: Den ersten Abend gestalteten die Lernerinnen und Lerner alleine, indem sie gemeinsam ein buntes Programm von Klavier- und Gesangstück bis zur Einführung ins Kick Boxen vorstellten. Kurz vor der Abreise ging es mit Fackeln auf Nachtwanderung.

Zurück am Campus waren sich bei der Auswertung der Tage alle einig: Die Erlebnisse in Bad Marienberg haben die neue Klassengemeinschaft weiter gestärkt und daran soll auch im Schulalltag immer wieder gearbeitet werden.

Vorgangsbeschreibungen zum Mitmachen

Sportlich und mit viel Freude hat die Klasse 7b mit ihrer Deutschlehrerin Frau Groß Unterrichtsstunde zum Themenbereich „Beschreibung“ erlebt. Nachdem den Lernerinnen und Lernern in den Stunden zuvor erklärt wurde, wie Personen- und Vorgangsbeschreibungen sachlich verfasst werden können, war es an der Zeit, den Übergang von der Theorie in die Praxis zu vollziehen.

Die Lernerinnen und Lerner sollten sich eine Position aus ihrem Lieblingssport ausdenken und vor der Klasse präsentieren. Nach einigen Minuten des kreativen Nachdenkens startete das Vorstellen der jeweiligen Position. Der Vorgang wurde jedes Mal von der Lernerin oder dem Lerner so ausführlich erklärt, sodass ein Nachmachen möglich war.

Zuhause wurde dann eifrig an der schriftlichen Ausarbeitung gefeilt, sodass in der nächsten Stunde wieder viel Freude beim Nachahmen verschiedener Positionen zu beobachten war. Hier wurden dann einige Lerner zu Experten, die ihren Mitlernern zeigten, wie die von ihnen ausgesuchte Position genau aussieht. Dank dieser intensiven und kreativen Vorbereitung dürfte der nächsten Klassenarbeit zum Thema „Beschreibung“ nichts mehr im Weg stehen.