Nomen, Verb oder Adjektiv?

Über diese Frage können die Lerner der Klasse 6b im Deutschunterricht von Frau Maier nur müde lächeln. Warum? Weil durch regelmäßiges Üben nicht nur die lateinischen Fachbegriffe stets wiederholt werden, sondern dieses Wissen kontinuierlich angewendet wird.

Jeder Lerner ist ausgestattet mit einem Kartensatz: Hier sind alle bisher gelernten Wortarten, Satzarten und Zeiten des Deutschen notiert. Ganz flexibel werden so nahezu jede Stunde ein paar Minuten zum Wiederholen mit Hilfe der Kärtchen verwendet und sobald ein Satz an der Tafel steht heißt es: Kärtchen zücken und sich auf die Spuren der deutschen Grammatik machen.

Neben dem spielerischen Vorgehen ist ein Vorteil, dass alle Lerner eingebunden sind, da jeder das entsprechende Kärtchen zeigen kann. Jeder Lerner ist somit gefordert und auch wenn hin und wieder noch ein kurzer Blick auf das Kärtchen des Nachbarn notwendig ist, um die letzte Unsicherheit auszuräumen, gewinnen alle an Sicherheit und festigen nachhaltig dieses Grundwissen, was auch wiederum fächerübergreifend im Sprachenunterricht eingesetzt und genutzt werden kann.

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