Wenn Wörter zu Bildern werden: Kreative Poesie im Englisch-Leistungskurs

Wie lassen sich Gedanken und Gefühle durch die Anordnung von Wörtern ausdrücken? Mit dieser Frage beschäftigte sich unser Englisch-Leistungskurs der MSS 1 im Rahmen der aktuellen Lektüre von John Lanchesters Roman The Wall. Der Roman erzählt von einem jungen Mann, der in einer durch die Klimakatastrophe veränderten Welt eine gewaltige Mauer bewachen muss, die sein Land gegen Menschen von außen abschottet.

Angeregt durch den poetischen Umgang mit Sprache entstanden eigene englischsprachige Bildgedichte. Dabei bilden Wörter durch ihre Anordnung selbst das Motiv und machen ihre Bedeutung sichtbar.

Die Ergebnisse greifen Erfahrungen aus der Lebenswelt der Jugendlichen auf: Leistungsdruck, Schulalltag, Müdigkeit und kreisende Gedanken. So erscheinen Schulfächer hinter einem Gitter aus dem Wort „school“, während andernorts „thinking“, „sadness“ und „anger“ das Wechselspiel von Gedanken und Gefühlen darstellen.

Die Arbeiten zeigen, wie aus wenigen Wörtern ausdrucksstarke Bilder entstehen – und wie kreativ sich die Auseinandersetzung mit einer englischsprachigen Lektüre gestalten lässt.