Prototyping in Informatik

Anfang Mai stellten sich die Lernenden des Wahlpflichtfaches Informatik der Jahrgangsstufe 9 einer besonderen praktischen Herausforderung: In Gruppen entwickelten sie eigene Leuchtobjekte, von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt. Dabei konnten sie nicht nur ihre technischen Fähigkeiten erweitern, sondern auch ihrer Kreativität freien Lauf lassen.

Mithilfe einer speziellen Software zur algorithmischen Erstellung von 3D-Objekten entwarfen die Lerner:innen individuelle Modelle nach vorgegebenen Rahmenbedingungen. Anschließend wurden die Designs mit dem 3D-Drucker realisiert und Schritt für Schritt zu funktionierenden Leuchtobjekten weiterentwickelt.

Auch handwerkliches Geschick war gefragt: Die Lernenden übten sich im Löten und verkabelten ihre Projekte eigenständig mit LEDs, Widerständen und Batterieboxen. So entstanden zahlreiche kreative und technisch durchdachte Ergebnisse, die die Gruppen gegenseitig beeindruckten.

Passend zu ihren Produkten entwickelten die Teams außerdem eigene Werbekonzepte. Mit selbst gestalteten Websites, Reels oder Produktflyern präsentierten sie ihre Leuchtobjekte professionell und kreativ.

Das Projekt bot den Lernenden eine abwechslungsreiche Verbindung aus Informatik, Technik, Design und Teamarbeit. Sie hatten sichtlich Freude an der praktischen Arbeit und beschrieben das Projekt als besonders spannend, interessant und motivierend.