Pädagogischer Tag – Part III

So stärken wir die Lernbegleitung im Schulalltag

Eine veränderte pädagogische Rolle bringt viele Fragen mit sich: Wie viel Struktur brauchen Lernende? Wie können wir unsere Lerner:innen dabei unterstützen, wirklich Verantwortung für den eigenen Lernweg zu übernehmen? Und wie und wann führe ich ein Coaching-Gespräch?

Am Nachmittag unseres Pädagogischen Tages ging es im Workshop „SOL-Werkzeuge für Coaching und Lernbegleitung“ genau um diese Fragen. In dem Workshop wurden Strategien vermittelt, die Lehrkräfte dabei unterstützen, Lernprozesse gezielt zu begleiten und individuelle Lernwege zu stärken.
 Eine gute Möglichkeit hierfür ist zum Beispiel das Coaching-Modell „GROW“, das für „Goal“, „Reality“, „Options“ und „Will“ steht und für „Zielsuche“, „Bestandsaufnahme“, „Lösungsideen/Möglichkeiten“ und „Festlegung konkreter Schritte“ stehen soll.

Besonders bereichernd war der schulübergreifende Austausch, denn was in der Theorie vielleicht ganz einfach klingt, ist in der praktischen Umsetzung doch herausfordernder als gedacht – und umgekehrt. Da ist es natürlich Gold wert, wenn Kolleg:innen bereits Erfahrungen sammeln konnten und diese teilen. Nach dem Workshop ist nicht nur der Methoden-Koffer wieder etwas voller, sondern wir haben auch das Gefühl, auf dem richtigen Weg zu sein. Mit frischer Energie und gestärktem Vertrauen gehen wir nun die nächsten Schritte!